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备受关注的2015年上海春季招生已经全部结束，由于今年春招是首次面向应届生开放，已被高校确认录取的学生这个学期怎么度过，是放任不管，还是建班约束，成了今年不少学校面临的新课题。
据悉，本次春招计划录取人数约1600多人，分散在260多所学校，有些学校甚至只有一人，相关高中学校正在尝试为他们提供个性化的教学安排，做到“一人一课表”。
怎么度过这学期？部分学生拟旅行放松心灵
作为被春招录取的首批应届高中生，在本学期可以不用每天来校上课，剩下的大半个学期如何度过，是今年许多考生和家长关注的话题。
周佳能是市八中学的高三学生，和另外一名同学一起被中医药大学确认春招录取，这学期他们仍坚持自发来校上课。昨天，校长卢起升在巡视的时候特意留意了他俩的听课情况：“他们发言很积极，回答问题也很准确，学习状态很好。”
周佳能之所以选择继续来校上课，是因为“珍惜和同学们最后在一起的时间”。她上午在校听课，有时也会帮老师做些分发辅导材料、输入数据的事，下午则报读了一个培训机构的英语班充电。
相对于周佳能的“恋校”，好好旅游一次成了很多被录取学生的计划。
已经被上海政法学院录取的小郑就打算安排一次国内长途旅行，然后参加一些志愿者活动，其余的时间将用来补习英语。
而杨浦区沈女士的儿子更是心急，正准备彻底“放纵”一把。此次春招被录取后，沈女士还来不及高兴，就被儿子催着向学校请假。“他说没必要再去上课了，要先花一个月到四川背包游，回来再打一阵子游戏。”
孩子是否会心野？家长希望学校能单独编班
作为考生家长，杨浦区沈女士担心，经历了学业压力较重的高三上半学期后，如果在这学期完全“放空”，自控能力不强的学生容易放纵自己，不仅浪费了时间，也存在安全隐患。她希望学校能为这些孩子专门编班管理，或是给他们提供一些有意思的社会实践。
这些学生到底如何安排？上海政法学院招生与就业办主任张军此前曾和部分考生与家长座谈，家长大多认为考生剩余时间应该由高中学校来安排，但又担心已经录取的考生状态可能干扰其余备考的学生。张军认为，春考录取学生较多的学校固然可以单独编班管理，但对于录取学生较少的学校，不太可能为一两个学生单独编班。
“春考录取的学生，比秋考录取的学生多出了3个多月时间，可以放松一下，但不要放任自流。”张军建议说，已录取的学生可以利用这些时间发展个人兴趣爱好，也可以为今后的专业做些准备。